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【聯合報╱編譯陳韻涵／報導】
英國國家識讀基金會（ＮＬＴ）調查顯示，習慣用平板電腦或電子閱讀器閱讀的學生，閱讀能力比愛讀紙本的學生差，而電子書讀者也比較不會把閱讀當成消遣來享受。
英國每日郵報十六日報導，ＮＬＴ調查境內近三萬五千名八至十六歲學生的閱讀習慣，發現習慣用平板閱讀的孩子在班上表現較差，這也是調查首次顯示英國少年與兒童偏好閱讀電子書的比率高過實體書。
調查結果顯示，百分之五十二的孩童喜歡透過電子產品閱讀，包括平板電腦和電子閱讀器；僅百分之卅二的人喜歡讀實體書。僅百分之十二的電子書讀者說他們享受閱讀，但有百分之五十一的實體書讀者說他們享受閱讀。
諷刺的是，享用免費午餐的低收入戶學生，竟然是最少閱讀實體書的族群。調查還發現，擁有個人書桌的學生比擁有個人電腦的學生還少。
ＮＬＴ負責人道葛拉斯說：「我們樂見新科技增進年輕人閱讀機會的正向影響，但不要放棄閱讀實體書也很重要。」
英國惠特比書獎得主喬安‧布雷迪說，電子書盛行將會成為英國兒童的「問題」。
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